心理健康快乐人生北海市海城区第十八小

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心理健康又称心理卫生。心理健康是以促进人们心理调节,发展更大的效能为目标,使人们健康生活,保持并不断提高心理健康水平,从而更好地适应社会生活,更有效地为社会和人类作出贡献。小学阶段,由于学生身心变化比较快,文化知识及社会经验不足,很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍,锻炼他们的意志品质,优化他们知、情、意、行等方面的素质,使他们形成良好的品格和健康心理,这是小学教育义不容辞的责任。一、小学生心理缺陷主要表现(一)敏感青少年大多是自尊心较强,心理承受能力低。因此,当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时,就会产生强烈不安、焦虑和恐惧,当自尊心受到伤害时,就会生气、愤怒,常常神经过敏,多疑。总是觉得别人又在说自己的坏话、或是在指责自己,从而增加了自己的心理负担,导致神经过敏。(二)叛逆由于小学生正处于成长过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱家长和老师的监护,反对成人把自己当成小孩子。同时,为了表现自己的与众不同,易对任何事情持批判的态度。喜欢以自己为中心,父母不让做的事一定做,让做、能做的事却不做,产生逆反心理。(三)嫉妒这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强(如学习、相貌、人缘等),表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情。见不得别人比自己好,觉得自己才是最好的。(四)失落小学生抱有许多的幻想,希望将其变为现实,他们会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足,就产生了挫折。特别是自己表现好却得不到老师的夸奖,便会产生强烈的失落感。(五)自卑胆小、不敢表现自我、对自己缺乏信心,感到在各方面都不如人,有低人一等的感觉。在人际交往中对自己的能力过低评价,心理承受能力脆弱。谨小慎微,行为萎缩,瞻前顾后等。(六)孤独通过调查发现,有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟,性格孤僻,不愿意与人交往,却抱怨别人不理解自己,不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理,由此产生的一种感到与世隔绝,孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。二、小学生心理障碍的主要成因小学生出现这些心理问题,既有自身成长的因素,也有外部环境的因素,是“内因”和“外因”综合作用的结果,归结起来主要有以下几方面的原因:(一)身心成长的失衡小学生时期身体发育急剧变化,他们阅历浅,知识和经验不足,认识力、理解力、思维力和亲情力都远远落后于成年人。这种生理发育与心理发展的不平衡使小学生出现许多困惑、烦恼和躁动不安,产生心理问题。(二)家庭教育的误区一些家长只重视孩子的考试、升学,却不注重孩子的品德发展、交往能力、个性培养以及社会行为规范的培养等。当家长的高期望值与孩子自身需求不一致时,总把自己的意愿强加于孩子,便会使青少年感到压抑和不满,给孩子造成疑虑、忧郁等心理疾患,导致孩子高分低能或心理不健全。(三)学校教育的误区学校和教师一味追求升学率,将成绩视为评价学生能力高低的惟一标准,学生情感上的苦恼不能及时向老师和家长诉说,就会造成心理压力,形成心理障碍。小学心理健康教育在不同地区的发展很不平衡,特别是还存在着学科化、医学化、片面化、形式化、孤立化等不良倾向。(四)社会环境的影响学校教育展示给学生的是正面教育,而当今各种思潮冲击着我们的社会,纯洁的教育内容与复杂的社会生活之间形成强烈反差,致使学生陷入无以参照、无以归附的境地,学生思想的混乱、情绪的波动,也是心理障碍形成的原因之一。三、应对小学生心理障碍的主要对策俗话说:“心病还需要心药治”。心理疾病虽然形成原因复杂,处理起来较为棘手,但是并非与生俱来,更不是不可救治的。关键在于要以人为本,对症下药,才能收到积极的成效。在实践中,不妨试试采取以下方法:

(一)消除逆反心理——沟通与交流

首先要注意培养孩子的社会适应能力。在广阔的社会中,磨练思想情操,树立正确的人生观和世界观,做一个对社会有贡献的人。其次,引导孩子从积极的意义上去理解大人,明白无论是家长还是老师的批评都是善意的。再次是引导孩子正确认识自我,把握自我,努力改善自我,遇事尽量克制,多进行沟通,增加信任及理解。(二)消除孤独自卑心理——增强自信产生自卑孤独心理的原因是多方面的,主要是生理原因、遭遇挫折、心理创伤、性格因素、家庭教育问题以及需要的得不到满足等。消除自卑孤独心理的关键是对自己现存力量感到满足。因此,要帮助孩子分析自身的优点,对自己作出正确的评价。其次,帮助孩子提高自信心,通过以勤补拙和扬长避短来克服自卑。(三)消除敏感与脆弱心理——培养意志首先要树立正确的人生观、世界观,提高认知水平。其次是提高自控水平,培养耐挫能力。第三是克服悲观消极的心态,树立自信心和上进心。最后是学会释放消极情绪。摆脱悲观失望的办法很多,可以通过组织他们参加社会实践来提高他们的心理承受能力,培养多方面的兴趣来转移注意力,多结交知心朋友,寻求社会力量的帮助(如看心理医生)等。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇

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